|
 小兒物理治療是以正在發展階段的兒童為服務對象。由於兒童正處於成長階段，任一系統發生障礙都會影響發展，常發生於兒童的疾病也多有其特殊性。因此小兒物理治療針對嬰幼兒採全面性的發展介入，學齡兒童則以動作及日常生活功能介入為主，配合學習活動與職能訓練建議。小兒物理治療方式包含直接 治療與間接諮詢。主要依據兒童發展、動作控制學習理論及個案處理模式；在兒童遊戲與親子互動的自然情境下，利用各種不同的誘發、治療手法、治療設備及輔具進行發展治療、運動治療與功能訓練。並以整個家庭為中心，將治療計劃融入日常生活中。小兒物理治療最終目標為激發兒童潛能，促進兒童獨立自主、融入社會；並引導身心障礙兒童及其家庭勇敢面對身心障礙、享受人生。
|
|
十八歲以下診斷為發展障礙，或因外傷、疾病影響到發展及動作功能之兒童。
- 發展遲緩（包含動作及全面性發展遲緩）
- 腦性麻痺
- 動作協調不良
- 早產兒等有發展遲緩高危險性的嬰幼兒
- 一般兒童常見骨骼肌肉問題及運動傷害
|
|
家長諮詢：提供正確的日常生活照顧手法及居家訓練計劃
發展篩檢與發展評估
發展促進技術
功能訓練
運動治療
操作治療
儀器治療
小兒輔具評估諮詢
|
|
跑步機及步態訓練懸吊輔助系統、功能性電刺激器、小兒泰洛比運動系統（SET）、發展評估工具、促進發展玩具、移位輔具（助行器、柺杖與輪椅）、擺位輔具（特製座椅、站立架、滾筒、楔型墊）、生活輔具與特製食具。
|
